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Représentation de la formation : 2- ABA et VB. Niveau 1

2- ABA et VB. Niveau 1

Formation présentielle
Accessible
Durée : (2 jours)
Taux de satisfaction :
8,5/10
(6 avis)
Durée :(2 jours)
Net de TVA
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Formation créée le 17/06/2021. Dernière mise à jour le 19/06/2023.

Version du programme : 1

Programme de la formation

Formation de 2 jours pour approfondir ses connaissances en ABA et en VB.

Objectifs de la formation

  • Définir et distinguer l'ABA et le VB.
  • Connaitre et définir les principes clefs de l'ABA : la contingence ABC, le comportement, l'antécédent, la conséquence et les fonctions, le renforcement et la punition.
  • Connaitre et utiliser les procédures d'apprentissages pour augmenter, développer ou réduire un comportement.
  • Nommer et distinguer deux contextes d'apprentissages et y associer un exemple de compétence développée.
  • Sélectionner, établir et évaluer des renforçateurs.
  • Mettre en place du pairing.
  • Connaitre, distinguer et appliquer les différents types de guidances.
  • Réaliser une procédure d'apprentissage sans erreur et de correction.
  • Connaitre les différentes phases de l'évaluation.
  • Savoir créer une grille de cotation.
  • Synthétiser les étapes de l’accompagnement.
  • Savoir définir un objectif précis.

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Toutes personnes accompagnant des personnes avec TSA
  • Professionnels du médicosocial et du sanitaire
  • Parents ou aidants
Prérequis
  • Formation de base concernant les TSA

Contenu de la formation

  • J1 Matin
    • L'ABA : histoire et définition
    • Les différents contexte d'apprentissages
  • J1 Après midi
    • Les procédures d'apprentissages pour developper ou réduire un comportement
  • J2 Matin
    • Évaluer l'évolution de l'apprentissage de la compétence ciblée
  • J2 Après midi
    • Comment accompagner une personne avec TSA selon les principes de l'ABA et du VB
    • Situations concrètes
Équipe pédagogique

Equipe de formateurs professionnels exerçant dans le domaine des TSA et certifié ABA.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
  • Feuilles de présence
  • Questions orales ou écrites (QCM)
  • Mises en situation
  • Étude de cas concrets
Ressources techniques et pédagogiques
  • Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation
  • Documents supports de formation projetés
  • Exposés théoriques
  • Etude de cas concrets
  • Livret du stagiaire avec support écrit

Qualité et satisfaction

Note moyenne pour 2020 : Contenu 10/10 - Déroulement de la formation : 10/10
Taux de satisfaction des apprenants
8,5/10
(6 avis)

Capacité d'accueil

Entre 7 et 15 apprenants

Accessibilité

Conformément à la réglementation (Loi du 11 février 2005 et articles D.5211-1 et suivant du Code du Travail), AFG Formation s'engage à répondre aux besoins particuliers des stagiaires en situation de handicap en proposant des aménagements : -Possibilité d'utiliser une salle accessible pour les personnes à mobilité réduite. -Aménagements spécifiques concernant les supports pédagogiques. AFG Formation s'engage à mobiliser des compétences externes ( la RHF et l'AGEFIHP ) pour la recherche de solutions permettant l’accès aux formations.