3- Stratégies éducatives
Taux de satisfaction :
8,2/10
(15 avis)
Prochaine date : le 29/05/2024
Formation créée le 17/06/2021. Dernière mise à jour le 22/06/2023.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Cette formation va permettre aux professionnels et aux parents de mettre en place des stratégies éducatives efficaces et scientifiquement validées. Cette formation respecte les recommandations de bonnes pratiques concernant les TSA.
Objectifs de la formation
- Appréhender les enjeux de l'accompagnement des personnes autistes
- Acquérir une connaissance actualisée des TSA et de leurs manifestations
- Développer une meilleurs compréhension du fonctionnement des personnes autistes
- Acquérir une connaissance des approches recommandées
- Savoir observer des comportements
- Mettre en oeuvre des aménagements spatio-temporels
- Utiliser des outils adaptés pour améliorer l'accompagnement
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Toutes personnes accompagnant des personnes avec TSA
- Professionnels du médicosocial et du sanitaire
- Parents ou aidants
Prérequis
- Connaissances de base sur les TSA
Contenu de la formation
-
Jour 1 Matin : Partie Théorique
- Introduction théorique
- Caractéristiques et descriptions cliniques des TSA
- Connaissance actualisées
- Spécificité cognitives
-
Jour 1 Aprés midi : L'éducation structurée
- ABA - TEACCH
- Quelques rappels
-
Jour 2 Matin : De la compréhension à l'intervention
- Les supports visuels
- Aménagement temporel
- Aménagement spatial
- Accompagnement et individualisation
-
Jour 2 Après midi : De la compréhension à l'intervention
- Évaluation
- Travail avec les familles
- Mise en pratique
Équipe pédagogique
Equipe de formateurs professionnels exerçant dans domaine des TSA
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence.
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Mises en situation.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés.
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
Qualité et satisfaction
Pour l'année 2019
Contenu de la formation : 9.2/10
Déroulement de la formation : 8.2/10
Taux de satisfaction des apprenants
8,2/10
(15 avis)
Capacité d'accueil
Entre 7 et 15 apprenants
Accessibilité
Conformément à la réglementation (Loi du 11 février 2005 et articles D.5211-1 et suivant du Code du Travail), AFG Formation s'engage à répondre aux besoins particuliers des stagiaires en situation de handicap en proposant des aménagements :
-Possibilité d'utiliser une salle accessible pour les personnes à mobilité réduite.
-Aménagements spécifiques concernant les supports pédagogiques.
AFG Formation s'engage à mobiliser des compétences externes ( la RHF et l'AGEFIHP ) pour la recherche de solutions permettant l’accès aux formations.
Prochaines dates
- 3- Stratégies éducatives mutualisé IDF 2024 - 29/05/2024 au 30/05/2024 - Siège AFG - (1 place restante)