8- Vie affective et intimité
Taux de satisfaction :
8,2/10
(4 avis)
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Formation créée le 18/06/2021. Dernière mise à jour le 22/06/2023.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Quel accompagnement de la vie affective et la sexualité auprès de personnes avec un TSA et une déficience intellectuelle associée ? Cette formation aborde des points théoriques et pratiques, ainsi que le cadre légal qui doit être respecté lors de la mise en place d'un accompagnement dans ce domaine.
Objectifs de la formation
- Définir la notion de sexualité dans une approche développementale
- Connaitre le cadre législatif concernant l'accompagnement de la sexualité des usagers
- Relever les conséquences de l'autisme et de la déficience intellectuelle sur le développement des compétences socio-sexuelles des personnes accompagnées
- Identifier les besoins spécifiques d’accompagnement de la personne
- Construire un projet personnalisé et des interventions spécifiques individuelles et de groupe
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Toutes personnes accompagnant des personnes avec TSA
- Professionnels du médicosocial et du sanitaire
- Parents ou aidants
Prérequis
- Connaissances de base sur le TSA
Contenu de la formation
-
Jour 1 Matin : Définir et comprendre
- Définitions
- Cadre législatif
-
Jour 1 Après midi : Définir et comprendre
- Sexualité et handicap
- L'impact de l'autisme sur le développement de la vie affective et la sexualité
-
Jour 2 Matin : Accompagner la sexualité
- Définir la sexualité et relever les particularités de l'accompagnement des personnes avec TSA
- Proposer une éducation affective et sexuelle adaptée
-
Jour 2 Après midi : Accompagner la sexualité
- Identifier les besoins spécifiques d'accompagnement de la personne
- Développer des interventions relatives à la vie affective et sexuelle adaptés
Équipe pédagogique
Psychologue et/ou sexologue
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence.
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Mises en situation.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés.
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
Qualité et satisfaction
Pour l'année 2018: Contenu de la formation : 9.3/10 Déroulement de la formation : 9.7/10
Taux de satisfaction des apprenants
8,2/10
(4 avis)
Capacité d'accueil
Entre 7 et 15 apprenants
Accessibilité
Conformément à la réglementation (Loi du 11 février 2005 et articles D.5211-1 et suivant du Code du Travail), AFG Formation s'engage à répondre aux besoins particuliers des stagiaires en situation de handicap en proposant des aménagements :
-Possibilité d'utiliser une salle accessible pour les personnes à mobilité réduite.
-Aménagements spécifiques concernant les supports pédagogiques.
AFG Formation s'engage à mobiliser des compétences externes ( la RHF et l'AGEFIHP ) pour la recherche de solutions permettant l’accès aux formations.