Approche sensorielle

Formation créée le 06/07/2023. Dernière mise à jour le 20/05/2025.
Version du programme : 1
Taux de satisfaction des apprenants
8,9/10 (4 avis)

Type de formation

Formation présentielle

Durée de formation

14 heures (2 jours)

Accessibilité

Oui
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Approche sensorielle


Formation permettant d'aider les professionnels et les familles à appréhender le versant sensoriel des personnes TSA.

Objectifs de la formation

  • Comprendre la théorie du processus d’intégration sensorielle
  • Identifier, analyser et évaluer les troubles sensoriels
  • S’adapter aux particularités sensorielles de l’enfant/adolescent
  • Mettre en place une thérapie de remédiation sensorielle

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Professionnels du médico-social
  • Personnes TSA
  • Familles ou aidants de personnes TSA
Prérequis
  • Bloc essentiel ou équivalent

Contenu de la formation

Rappel sur les TSA
  • Données épidémiologiques
  • Étiologies et hypothèses causales
  • Comorbidités et troubles associés
La sensorialité
  • Les grands systèmes sensoriels
  • Les régions neuro anatomiques
L'intégration sensorielle
  • Neuro fonctionnement de la sensorialité
  • Les étapes de traitement des sensations
  • Les fonctions adaptatives primaires de l’intégration sensorielle
  • Processus d'autonomisation sensorielle
Désordre des processus sensoriels
  • Prévalence des troubles de l'intégration sensorielle
  • Les troubles de l’intégration sensorielle
  • Classification des désordres des processus sensoriels
  • Désordres de la Discrimination Sensorielle (SDD)
  • Intégration multi sensorielle
Impact des désordres des processus sensoriels sur le développement de l'enfant
  • Impacts sur le comportement
  • Impacts sur la relation parent enfant
  • Impacts sur le développement de l’intelligence
  • Impacts sur le développement sensori moteur
  • Impacts sur le Schéma corporel
Outils d'évaluation sensorielle
  • L'intérêt du bilan psychomoteur
  • Importance de l’anamnèse
  • Les différents types de bilans psychomoteurs
  • L'évaluation sensorielle
  • La thérapie Sensorielle
  • Réduire les autostimulations envahissantes et les troubles du comportement d’origine sensorielle
  • La thérapie sensori motrice
  • Les difficultés alimentaires

Équipe pédagogique

Formateurs internes ou formateurs externes.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Support Power point fournis
  • Etude de cas cliniques

Ressources techniques et pédagogiques

  • Power point
  • Vidéos

Qualité et satisfaction

Taux de satisfaction des apprenants
8,9/10 (4 avis)

Lieu

Siège AFG 11 rue de la Vistule 75013 PARIS

Capacité d'accueil

Entre 8 et 12 apprenants

Accessibilité

Conformément à la réglementation (Loi du 11 février 2005 et articles D.5211-1 et suivant du Code du Travail), AFG Formation s'engage à répondre aux besoins particuliers des stagiaires en situation de handicap en proposant des aménagements : -Possibilité d'utiliser une salle accessible pour les personnes à mobilité réduite. -Aménagements spécifiques concernant les supports pédagogiques. AFG Formation s'engage à mobiliser des compétences externes (la RHF et l'AGEFIHP) pour la recherche de solutions permettant l'accès aux formations.