1- Bloc essentiel autisme
Taux de satisfaction :
9,4/10
(306 avis)
Prochaine date : le 15/05/2025
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Formation créée le 06/07/2023. Dernière mise à jour le 24/01/2025.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Cette formation posera les bases sur l'autisme pour toute personne s'y intéressant. Des modules d'approfondissement pourront être suivis ensuite.
Objectifs de la formation
- Objectif général: Comprendre et intégrer dans sa pratique les spécificités de l'autisme
- Comprendre les spécificités de fonctionnement d'une personne avec TSA
- Comprendre les troubles de la communication et l'importance de la communication visualisée
- Connaitre les approches psycho-éducatives recommandées par la Haute Autorité de Santé
- Choisir et mettre en place des stratégies d'apprentissage et de compensation
- Identifier, prévenir et gérer un comportement défi
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Professionnels accueillant ou accompagnant des personnes avec TSA
- Professionnels du sanitaire et du médicosocial
- Nouveaux salariés
Prérequis
- Aucun: cette formation est le module de base
Contenu de la formation
-
Comprendre l'autisme
- Epidémiologie
- Classification diagnostique
- Fonctionnement interne de la personne autiste (fonctionnement perceptif, mode de pensée, sensorialité)
-
La communication, le somatique
- Les compétences pivot
- Les deux versants de la communication
- Les troubles de la communication dans les TSA
- Le développement des capacités communicationnelles
- Les enjeux du suivi somatique (points de vigilance)
-
Les approches psycho-éducatives recommandées par la Haute Autorité de la Santé
- Recommandations de Bonnes Pratiques (RBP)
- L'éducation structurée (structurer le temps et l'espace)
- L'approche comportementale (ABA, modèle ABC, renforcement, techniques d'apprentissage
-
Les comportements défis
- Définitions des troubles du comportement
- Les causes principales du déclenchement
- La prévention des troubles du comportement
- L'intervention: l'analyse fonctionnelle
Équipe pédagogique
Équipe de formateur professionnels exerçant dans le domaine des TSA (psychologues, éducateurs spécialisés, orthophoniste, etc...)
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence.
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Mises en situation.
- Evaluation à chaud, à froid
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés.
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Livret du stagiaire avec support ecrit
Qualité et satisfaction
Pour l'année 2022
Contenu de la formation (J+1)
Déroulement de la formation (J+1)
Efficacité de la formation (J+1)
Transfert des acquis (J+90)
Taux de satisfaction des apprenants
9,4/10
(306 avis)
Capacité d'accueil
Entre 6 et 13 apprenants
Accessibilité
Conformément à la réglementation (Loi du 11 février 2005 et articles D.5211-1 et suivant du Code du Travail), AFG Formation s'engage à répondre aux besoins particuliers des stagiaires en situation de handicap en proposant des aménagements :
-Possibilité d'utiliser une salle accessible pour les personnes à mobilité réduite.
-Aménagements spécifiques concernant les supports pédagogiques.
AFG Formation s'engage à mobiliser des compétences externes (la RHF et l'AGEFIHP) pour la recherche de solutions permettant l'accès aux formations.
Prochaines dates
- (Complet) - 1- Bloc essentiel autisme (distanciel) - MAI 2025 - 15/05/2025 au 16/05/2025 - distance
- 1- Bloc essentiel supplémentaire JUIN (distanciel) - 23/06/2025 au 24/06/2025 - distance - (7 places restantes)
- 1- Bloc essentiel autisme (présentiel) - JUILLET 2025 - 07/07/2025 au 08/07/2025 - Foyer l'Avenir - (6 places restantes)