Bientraitance et Autisme

Adopter une posture bientraitante dans l’accompagnement des personnes autistes

Formation créée le 15/07/2025. Dernière mise à jour le 23/12/2025.
Version du programme : 1

Type de formation

Distanciel

Durée de formation

6 heures (1 jour)

Accessibilité

Oui
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Bientraitance et Autisme

Adopter une posture bientraitante dans l’accompagnement des personnes autistes


Cette journée de formation pose les bases de la bientraitance en service et établissement médico-social accompagnant des personnes autistes.

Objectifs de la formation

  • Développer des compétences favorisant une posture professionnelle et une dynamique institutionnelle bientraitantes et limitant les risques de maltraitance.
  • Se questionner sur sa pratique
  • Elaborer collectivement dans des espaces de travail
  • Accepter et valider le principe de remise en question continue des pratiques professionnelles

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Professionnels accueillant ou accompagnant des personnes autistes
  • Professionnels du médicosocial
  • Ensemble des collaborateurs d’AFG Autisme
  • Non cadres
Prérequis
  • Avoir suivi le micro-learning « Bientraitance et Maltraitance »

Contenu de la formation

LA PERSONNE ACCOMPAGNEE ACTRICE DE SON PARCOURS
  • Favoriser la communication
  • Le process d’élaboration du projet personnalisé
LA QUALITE DU LIEN ENTRE PROFESSIONNELS ET PERSONNES ACCOMPAGNEES
  • Le pairing
  • Le respect des particularités de la personne accompagnée
L’ENRICHISSEMENT DES STRUCTURES ET DES ACCOMPAGNEMENTS PAR TOUTES LES CONTRIBUTIONS INTERNES ET EXTERNES PERTINENTES
  • Les partenariats
  • Le travail avec les familles
  • Promouvoir la participation des aidants et des personnes accompagnées
PRINCIPES ETHIQUES POUR UNE POSTURE BIENTRAITANTE
  • Les espaces de réflexion éthique

Équipe pédagogique

Équipe de formateur professionnels exerçant dans le domaine des TSA.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Convention de formation
  • Feuille de présence et/ ou émargement numérique pour le distanciel
  • Mises en situation
  • Questions orales ou écrites
  • Evaluation à chaud / à froid
  • Attestation de formation

Ressources techniques et pédagogiques

  • Documents supports projetés
  • Exposés théoriques
  • Etude de cas concrets
  • Partage d’expériences et de représentations
  • Temps de réflexion collective

Qualité et satisfaction

Contenu de la formation Déroulement de la formation Efficacité de la formation

Capacité d'accueil

Entre 8 et 15 apprenants

Accessibilité

Non spécifié